Expérimenter le clown gestalt 2026

Approfondir sa connaissance de la Gestalt-thérapie et l’intégrer par l’expérience du clown
Se sentir plus vivant en mettant du mouvement, du jeu, du décalage dans sa pratique d’accompagnant thérapeutique

A partir de la mise en situation de chaque stagiaire en clown, élaborer ensemble sur les liens avec la Gestalt selon les axes suivants : la théorie du champ, le clown comme figure émergeant du fond groupal, les différents points de vue sur le corps (corps senti, corps représenté, corps vu), les mécanismes d’ajustements de contact (créateurs ou conservateurs), l’aller vers, l’agressivité saine, les fonctions du self (ça, moi, personnalité) et leur transposition dans l’expérience du clown, la symbolisation de l’expérience, le narcissisme et son étayage ajusté, les polarités …
Pédagogie expériencielle et interactive : alternance de mises en situations avec le clown (solo, duo, avec public ou sans public), de jeux relationnels, de mise en corps et de moments de partage qui permettent l’élaboration de la situation avec les concepts gestaltistes.
Des apports théoriques viendront étayer nos propos. C’est ainsi que nous ferons des liens entre des situations d’accompagnant dans les cabinets de stagiaires et ce qui émerge en clown sur scène, dans un processus de supervision et d’acquisition/consolidation des concepts gestaltistes.
Nous ne serons pas dans une perspective de performance artistique : nous chercherons avant tout à être conscient du processus. Le respect mutuel autorisera l’expérimentation en toute liberté. L’authenticité et la sécurité permettront le dévoilement et l’implication des participants.
Aucune expérience de la scène n’est requise.